根據《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好2024年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2024〕1號)和《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源和社會保障廳關于印發〈貴州省2024年“特崗計劃”實施方案〉的通知》(黔教函〔2024〕25號)，結合我區實際，制定本方案。
一、招聘計劃
2024年水城區計劃招聘“特崗計劃”教師150名，全部為中央“特崗計劃”教師。
初中56名：語文24名，數學12名，英語20名。
小學94名：語文33名，數學40名，英語21名。
二、招聘原則
(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優”原則。
(二)招聘的特崗教師安排在區以下(不含區政府所在地)農村中小學校(含村小、教學點)及易扶安置點學校。
(三)“特崗計劃”招聘的教師服務期為3年，服務期內特崗教師納入我區教師隊伍統籌管理。
三、招聘條件
(一)熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件、心理條件，符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
(二)學歷條件
以普通高校本科及以上畢業生為主，鼓勵本科師范專業畢業生應聘，可適當招聘師范高等�？茖W校畢業生。
(三)具有相應的教師資格證書
對于暫未取得相應教師資格證書的人員，可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》《師范生教師職業能力證書》和教師資格現場確認受理憑證或中國教師資格網申請認定的截圖(認定狀態為“待審批”或“認定通過”)。但須在簽訂特崗教師聘用合同前取得相應教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予簽約。
教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學段學科與報考崗位的學段學科一致，高段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。
(四)年齡不超過30周歲(即1993年5月27日及以后出生)。退役軍人年齡不超過35歲(即1988年5月27日及以后出生)。
(五)報考人員所學專業與報考崗位學科須一致或相近(根據教育部公布的有關普通高等學校專業目錄)，具體見“報考學科與所學專業一致”的相關專業界定(詳見附件)。
(六)服務期內的特崗教師(即2021、2022、2023年招聘錄用的特崗教師)或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
(七)參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生和碩士研究生及以上學歷學位畢業生同等條件下優先錄取，資格審查時需提供相關佐證材料。
四、招聘方法、程序及時間安排
招聘采取網上報名-現場資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查-錄取簽約-崗前培訓-到崗任教的程序進行。
(一)網上報名
本次招聘報名采取網上報名方式進行，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規定的網上報名時間段內登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(網址：https://117.187.201.56/)”進行注冊報名，報考人員上傳報名系統照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質量不高于295×413像素，大小不得超過1MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改，因信息有誤所產生的后果由報考人員自行承擔。報考人員須于5月30日9:00后登錄系統，自行下載打印《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》。
1.網上報名時間段：
2024年5月27日9：00至5月29日18:00(未在規定時間段內進行網上報名的，視為自動放棄)。
2.報考人員注意事項：
(1)報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等)，應對在網上提交信息的真實性、準確性負責。報名與考試使用的居民身份證必須一致。
(2)報考人員只能選擇我區的一個學段學科崗位進行報名。
(二)現場資格審查
資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環節中一經發現并查實，一律取消資格，已被聘用的，解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承擔，并視情節輕重給予必要的處理，同時追究有關人員的責任。資格審查合格人員，建立報考檔案(錄用后，此檔案將進入“特崗計劃”教師個人檔案)。
1.現場資格審查時間：2024年6月2日至6月5日。(工作時間：上午9:00—12:00，下午14:30—17:30)。
2.資格審查地點：水城區教育局一樓多功能報告廳(水城區以朵大道六盤水市第二十三中學內)，各網報成功人員持相關資料(審核原件，收復印件)到現場審查。
3.現場資格審查時，報考人員提供其相關材料主要為以下內容：
(1)有效居民身份證。
(2)畢業證書。未取得畢業證書的應屆畢業生須提供畢業生就業推薦表。
(3)相應學科類別教師資格證書，有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業能力證書》，教師資格現場確認受理憑證或中國教師資格網申請認定的截圖(認定狀態為“待審批”或“認定通過”)。
(4)《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠紙質照片2張，現場交電子版照片(以姓名+身份證號碼命名，文件格式統一為JPG格式，需和報名表中的照片一致)。
(三)筆試
筆試實施全省統一考試，統一考試時間。
1.筆試準考證打印時間段：2024年6月13日至6月15日，現場資格審查合格人員根據報名系統網頁上相關提示打印準考證，并按準考證規定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證(不含過期身份證、身份證復印件、電子身份證、社保卡、駕駛證等)參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規定時間外，不再開放準考證打印通道。
2.筆試考試時間：2024年6月15日上午9:00至11:30，考試總時長150分鐘。
3.筆試分值及內容：筆試每套題總分100分，其中學科專業知識70分、教育綜合知識30分。學科專業知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規等相關知識的掌握情況。
4.報考人員參加報考學科筆試時科目不分學段。
5.筆試成績公布：筆試成績在六盤水市水城區人民政府官網進行公示，公示期為5個工作日。報考人員若對成績有異議，可持本人身份證和準考證原件、復印件于公示期內到區教育局按照有關規定申請查分，逾期不予辦理。
(四)面試
1.面試時間、地點及方式：公布面試相關事宜時一并公布。
2.面試內容：主要考核考生對所報考崗位學科專業知識和課程標準的把握、語言表達能力、教師基本素養、儀表舉止等�，F場打分，現場公布成績。
3.以招聘崗位數1：3的比例(不足1：3比例的全部進入)，分報考學段、學科按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員(初中語文職位分成2個小組，初中英語職位分成2個小組;小學語文職位分成3個小組，小學數學職位分成3個小組，小學英語職位分成2個小組，報考人員從資格審查時起，自愿選報某個組，筆試后按該小組職位數在小組內從高分到低分確定面試人員，分組選崗，下同)。每個科目確定最后1名面試人選時，存在筆試成績相同者，一并納入面試人選。面試總分為100分，按50%計入總成績。
(五)體檢及公示
1.體檢時間：公布總成績時一并公布體檢時間。
2.體檢要求：參加體檢人員數與設崗數的比例為1: 1。按照筆試成績占50%、面試成績占50%計算考試總成績(考試總成績按100分計算，即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”)，從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績并列的，滿足優先錄取條件的進入體檢，均不滿足優先聘用條件的依次以筆試成績高低確定體檢人員。
3.體檢標準：參照《貴州省教育廳關于印發〈貴州省申請認定教師資格體檢標準及辦法〉(試行)的通知》(黔教人發〔2004〕10號)及《教育部教師資格認定指導中心關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》(教資字〔2010〕15號)、《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(國人部發〔2005〕1號)有關規定執行。
4.體檢費用由報考人員自行承擔(現場現金交費)。對體檢不合格的，不予聘用。空缺的名額，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補。遞補出現成績并列的，遞補滿足優先錄取條件人員，均不滿足優先聘用條件的，遞補筆試成績高的人員。
體檢結束后，按照《未成年人學校保護規定》(教育部令第50號)《關于在密切接觸未成年人行業建立違法犯罪人員從業限制制度的意見》(黔檢會〔2019〕9號)和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還要按照《省教育廳辦公室關于印發〈教職員工準入查詢平臺運行實施辦法(試行)〉的通知》要求，通過“全國教師管理信息系統”準入查詢平臺對擬聘人員進行線上準入查詢。入職審查和準入查詢合格后，面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。
(六)公布名單與簽約上崗
1.公布名單：經體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議后，公布聘用人員名單，統一辦理聘用等相關手續。
2.簽訂聘用合同：7月31日前(具體時間另行通知)，與聘用人員簽訂聘用合同，并對簽約教師進行崗前培訓，統一派遣到設崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時間內不報到或不服從安排者，視為自動放棄�？杖钡拿~，可以按規定依次遞補聘用。
補錄工作時間緊、任務重，水城區教育局將采取電話征求意見的方式通知擬補錄人員進行補錄，以確保在省教育廳規定的時間節點前報送錄取簽約人員名單。在一天內三次電話均無法聯系到的擬補錄人員，視為自動放棄，喪失補錄資格。
3.上報聘用簽約人員名單和報到：報到時間(公布聘用人員名單時一并通知)，根據省廳規定的時間節點，教育局將匯總審核后的《貴州省2024年特崗教師招聘工作統計表》上報省教育廳備案。
五、待遇及政策保障
(一)“特崗計劃”教師服務期為三年，服務期內納入當地教師隊伍統一管理。聘用期內工資發放參照國家統一的工資制度和標準執行，確保特崗教師工資足額發放。在職稱評聘、評優評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規定享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。按規定納入當地社會保障體系，依法繳納社會保險、住房公積金，切實維護其合法權益。
(二)區財政安排專項資金，用于本次特崗教師招聘、入職前的師德教育與教學培訓等工作。有周轉房的學校要落實好周轉宿舍等安排，切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。
(三)區教育行政主管部門要按照有關文件精神，及時匯總三年聘任期滿連續考核合格且愿意留任的特崗教師情況，報編制、人社部門，編制、人社部門要依規定及時做好相關人事人才管理服務工作。保證三年聘任期滿連續考核合格且愿意留任的特崗教師及時入編并落實工作崗位，做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡、教齡，不再實行試用期(參加工作時間以實際繳納社保的時間為準)。
六、工作要求
(一)各部門要高度重視。各相關單位要在試卷運輸保存、資格審查、考務組織等方面通力合作。要嚴格落實保密要求，確保招聘各項工作平安、穩定、有序進行。
(二)要充分發揮黨組織的領導和把關作用，嚴格教師準入的思想政治素養和師德考察，把入職前涉罪信息查詢作為必要環節。嚴把教師隊伍入口關，嚴格落實線下入職審查和線上準入查詢制度。
(三)特崗教師實行合同制管理，由區人力資源社會保障局、區教育局與特崗教師簽訂聘用合同。
(四)區教育局要在特崗教師上崗任教前加強崗前培訓，幫助特崗教師盡快適應教育教學工作。對三年服務期內的特崗教師進行培訓、管理和考核等工作，圍繞高素質專業化創新型教師隊伍的建設目標，制定培訓規劃，強化師德師風教育，規范教師從教行為，落實立德樹人根本任務。結合特崗教師數據庫建設，及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態管理，要及時更新“全國教師管理信息系統”中特崗教師數信息，嚴格審查把關。要做好特崗教師服務證書編制和發放工作。并于2024年9月1日前在“全國教師管理信息系統”中完成2024年新招聘特崗教師的信息錄入。
(五)教育部門要大力宣傳“特崗計劃”的成果和特崗教師的先進事跡。深入挖掘特崗教師中的優秀典型，通過多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠、扎根農村的奉獻精神和感人事跡。加強對“特崗計劃”在提升農村教育質量和取得成果方面的總結和宣傳，努力營造實施“特崗計劃”的良好工作氛圍。
(六)對成績突出、表現優秀的特崗教師給予表彰。對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正。對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘并取消其享受的相關待遇。
(七)我區特崗教師招聘的相關資訊將在水城區人民政府網發布(http://www.shuicheng.gov.cn/)，報考人員應隨時關注網上相關信息，同時須保持通訊暢通。
區教育局及相關部門不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關問題，請撥打教育行政部門電話咨詢。
水城區教育局：0858-6664746
報名系統故障及咨詢電話詳見報名系統首頁
七、監督投訴
紀檢監察部門負責對招聘工作進行全程監督，報考人員如發現招聘過程中有違規違紀現象，可向省、六盤水市、水城區有關部門投訴。
附件：“報考學科與所學專業一致”的相關專業界定
“報考學科與所學專業一致”的相關專業界定
根據教育部專業目錄，對2024年水城區特崗教師招聘符合報考條件的報考學科與所學專業一致作以下界定：
1.語文：漢語言文學(含各種方向)、漢語言文學教育、語文教育、小學教育、漢語言、漢語國際教育、中國少數民族語言文學、古典文獻學、中國語言文化、應用語言學、初等教育、文秘教育、人文教育、對外漢語、新聞學、播音與主持藝術、播音主持、秘書學、華文教育、廣播電視學、廣播電視學(數字媒體)、廣播電視新聞學、廣播電視編導。
2.數學：數學與應用數學(含各種方向)、數學教育、小學教育、信息與計算科學、數理基礎科學、初等教育、統計學、應用統計學。
3.英語：英語(含各種方向)、英語教育、商務英語、旅游英語、翻譯(英語)、應用英語、各種專業(英語方向)。
注：
1.教育學(含各種方向)持有相應教師資格證可報考相應學科;
2.小學教育(含各種方向)持有相應學科教師資格證只能報考小學相應學科;
3.初等教育(含各種方向)持有相應學科教師資格證只能報考初中、小學相應學科;
4.碩士研究生：報考小學的不限所學專業，需取得所報學段及以上學科相應教師資格證書。
(信息來源：http://www.shuicheng.gov.cn/newsite/zwgk/zdly/jy/jsgl/202405/t20240524_84678084.html)
