以“義務教育均衡發展”為職責，立足安井教育
——貴陽市安井學校概況總述
安井學校以“義務教育均衡發展”為職責，全面育人，形成家校師生共同發展之勢。我校占地面積17635平方米，其中，校舍面積9167平方米，運動場地面積14627平方米，綠化面積820平方米。現有2298名學生，我校現有教職工共計128人(正式在編24人)。
學校以“安心定志 井井有理”為依托命名，本著“美麗涵養 善澤悠長”的辦學理念，謹記“美美與共 天下大同”的校訓，力求探索一種符合學生成長規律，以“義務教育均衡發展”為職責，立足安井的發展。形成以貴州本土教育為核心，打造“多彩貴州 美麗安井”校園文化。
“多彩貴州 美麗安井”校園文化的構建，必須堅持“多彩貴州”的核心理念，在此大背景下，積極營造安井校園的多彩氛圍。基于此建設理念，再結合我校特色文化，在學校教學樓頂開辟了“校園農場”，其中包含了“傳統種植基地”、“水培陽光基地”、“陽光小屋”特色基地，讓孩子們充分體驗生活，感受快樂，使校園文化的構建既立足于活動，又回歸于本土教育。
在此基礎上，我校全體師生為主力軍，編寫了《在地讀本》《多彩貴州 美麗安井》校本教材。安井學校少年宮每周五利用課程超市時間，開設了豐富多彩的社團活動。少年宮同時配備計算機房、多媒體教室、心理咨詢室、美術室、體育室、圖書室、舞蹈室、音樂室等各類專用教室，各種硬件設施齊全，少年宮內網絡連接，信息互通。目前各類社團已達到29個，切實落實校園文化的本土化建設工作。
結合學校校情及學生現狀，經過幾年的沉淀與反思，我校將校園文化定位為“多彩貴州 美麗安井”立足本土，回歸傳統，將家國情懷植根于孩子心靈。因此，學校在環境文化上圍繞“紅色貴州”“生態貴陽”“美善校園”“美善學子”將學校連廊打造為校園文化點貫穿學校建設。讓孩子們從愛家鄉、愛校園到愛祖國，從而培養新一代少年兒童家國情懷。
教師職業認同是教師走上優秀之路的前提，提升教師的職業認同就必須建立積極的、能成為教師群體廣泛接受的行業文化，找到職業歸屬感。本著便于教師之間相互學習交流，促進發展的原則，由工作室牽頭，將全體教師主要劃分為教學組、德育組、科研與工作室組、安全組、黨建組、工會組、教學督導組共7個組別，每個團隊都有側重的工作點，共同工作，共同成長。
同時，通過師徒結對，互學結對的方式，在優秀教師的帶領下，新晉年輕教師聽課學習，迅速提升年輕教師的教育教學能力。此方式為我校更好地全方面、多層次培養教師教書育人的能力奠定了堅實的基礎。
近年來，我校師生參加省級鄉村(城市)學校少年宮匯報展示活動，以及省、市、區、校級各項比賽成績顯著。我校成為從一所城郊結合部的鄉村學校成為了一所有一定影響力，學生快樂、家長滿意、教師幸福的新安井學校。
招聘崗位：語文(小學一二五年級)、數學(小學四五六年級)、道法、綜合教師，共計十余名。
招聘條件：
1.本科及以上學歷
2.具備相應教師資格證書
3.工作認真負責
4.有教學經驗及班主任經驗的優先
報名方式：向張蔭老師發送簡歷，郵箱543469523@qq.com
面試時間為2022年12月25日，具體時間回復為準
注意：
1. 投遞簡歷命名格式為：應聘學校+姓名+崗位
2.不按格式投遞簡歷視為無效簡歷，投給其他聯系人的，視為無效簡歷，一律不予回復。
3.疫情期間，請注意疫情防控，帶好口罩，保持距離。
4.投遞簡歷時間為：周一至周五(上午9:00—下午17:00)
5.簡歷請發word版本，且直接把簡歷拖到聊天框就可以發送，無需加好友。如果實在不會，請自行百度。
6.面試時需要帶的資料有：身份證、紙質版簡歷、教師資格證及其他重要證件。
